De motie van De Hoop en Westerveld vraagt om meer duidelijkheid over kansengelijkheid in het leesonderwijs. Er wordt benadrukt dat leerlingen ongelijk profiteren van leesonderwijs. De regering moet met concrete plannen komen om deze ongelijkheid te verhelpen.
In de motie voorgesteld door De Hoop en Westerveld wordt gesteld dat schoolgaande kinderen niet gelijkwaardig profiteren van het leesonderwijs, wat hen in ongelijke mate treft. De motie wijst erop dat kansengelijkheid een beleidsprioriteit is in de herziening van het curriculum, maar dat er onvoldoe...
Krijg direct toegang tot alle AI-samenvattingen en features. Nu 50% korting op de eerste maand. Blijf op de hoogte van nieuwe ontwikkelingen met AI alerts en chat onbeperkt.
Deze samenvattingen zijn automatisch gegenereerd door AI. Controleer altijd de originele tekst voor de meest accurate informatie. Fouten gevonden? Neem contact op .
2020-2021
Motie van de leden De Hoop en Westerveld over het verbeteren van de kansengelijkheid die verband houdt met leesvaardigheid
Tweede Kamer
2
111
Meerjarenplan Alfabetisering
7a2aeddf-bd6e-42eb-b410-87bd5fb6f35a
Zoekt in alle beleidsdocumenten via AI search, net als op de chat pagina
Even geduld alstublieft
Als BeleidsRadar gebruiker krijg je toegang tot vergelijkbare documenten die relevant zijn voor dit beleidsstuk. Nu 50% korting op de eerste maand.