Deze motie vraagt de regering om het wetenschappelijk opleidingsniveau van leraren in het voorbereidend wetenschappelijk onderwijs te stimuleren. Het doel is om in 2020 een hoger percentage academici voor de klas te realiseren. Dit sluit aan bij de ambitie van het kabinet om het onderwijs tot de top vijf van de wereld te brengen.
In deze gewijzigde motie, voorgesteld door het lid Duisenberg en medeondertekenaars, wordt een dringende oproep gedaan aan de regering om de wetenschappelijke benadering van lesstof in het voorbereidend wetenschappelijk onderwijs te bevorderen. De motie stelt dat momenteel ongeveer 60% van de lerare...
Krijg direct toegang tot alle AI-samenvattingen en features. Nu 50% korting op de eerste maand. Blijf op de hoogte van nieuwe ontwikkelingen met AI alerts en chat onbeperkt.
Deze samenvattingen zijn automatisch gegenereerd door AI. Controleer altijd de originele tekst voor de meest accurate informatie. Fouten gevonden? Neem contact op .
2013-2014
Gewijzigde motie van het lid Duisenberg c.s. (t.v.v. 33750-VIII, nr. 21) over een academisch opleidingsniveau voor leraren in de bovenbouwklassen vwo
Tweede Kamer
2
47
Vaststelling van de begrotingsstaten van het Ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap (VIII) voor het jaar 2014
6ccd0591-ccab-4e71-9917-54352f8c82e7
Zoekt in alle beleidsdocumenten via AI search, net als op de chat pagina
Even geduld alstublieft
Als BeleidsRadar gebruiker krijg je toegang tot vergelijkbare documenten die relevant zijn voor dit beleidsstuk. Nu 50% korting op de eerste maand.