De motie van Ypma en Mohandis vraagt om aandacht voor de ontwikkeling van complexe vaardigheden bij leerkrachten. Ruim de helft van de leerkrachten beschikt nog niet over deze vaardigheden. De regering wordt verzocht deze vaardigheden op te nemen in de Lerarenagenda.
In deze motie, voorgesteld door Ypma en Mohandis op 12 februari 2014, wordt vastgesteld dat een aanzienlijk percentage van de leerkrachten (tot twee derde) niet beschikt over belangrijke complexe vaardigheden. Deze vaardigheden zijn cruciaal voor het effectief afstemmen van onderwijs op verschillend...
Krijg direct toegang tot alle AI-samenvattingen en features. Nu 50% korting op de eerste maand. Blijf op de hoogte van nieuwe ontwikkelingen met AI alerts en chat onbeperkt.
Deze samenvattingen zijn automatisch gegenereerd door AI. Controleer altijd de originele tekst voor de meest accurate informatie. Fouten gevonden? Neem contact op .
2013-2014
Motie van de leden Ypma en Mohandis over het belang van het beheersen van complexe vaardigheden door leraren
Tweede Kamer
2
88
Vaststelling van de begrotingsstaten van het Ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap (VIII) voor het jaar 2014
fd60f884-53aa-47d3-9107-851c26e06e76
Zoekt in alle beleidsdocumenten via AI search, net als op de chat pagina
Even geduld alstublieft
Als BeleidsRadar gebruiker krijg je toegang tot vergelijkbare documenten die relevant zijn voor dit beleidsstuk. Nu 50% korting op de eerste maand.