De motie vraagt om onderzoek naar de oorzaken van dalende leesvaardigheid onder jongeren. Er is een zorgwekkende toename van laaggeletterdheid ook na aandacht voor dit probleem. Aanpassingen in het curriculum dienen meer focus te hebben op lees- en schrijfvaardigheden.
In de motie voorgesteld op 16 juni 2020, vraagt het lid Rog en anderen om een onderzoek naar de oorzaken van de dalende leesvaardigheid van leerlingen in het funderend onderwijs. De recent gepubliceerde Staat van het Onderwijs 2020 toont zorgwekkende cijfers, zoals dat bijna een kwart van de 15-jari...
Krijg direct toegang tot alle AI-samenvattingen en features. Nu 50% korting op de eerste maand. Blijf op de hoogte van nieuwe ontwikkelingen met AI alerts en chat onbeperkt.
Deze samenvattingen zijn automatisch gegenereerd door AI. Controleer altijd de originele tekst voor de meest accurate informatie. Fouten gevonden? Neem contact op .
Even geduld alstublieft
2019-2020
Motie van het lid Rog c.s. over onderzoek naar de oorzaken van de afgenomen leesvaardigheid
Tweede Kamer
2
528
Primair Onderwijs
58f8e2e9-82f4-4b70-8d49-14c679641786
Als BeleidsRadar gebruiker krijg je toegang tot vergelijkbare documenten die relevant zijn voor dit beleidsstuk. Nu 50% korting op de eerste maand.