Leden van GroenLinks stellen vragen aan de Staatssecretaris over stigmatiserende elementen in lesmethodes. Dit betreft vooral een specifieke leesmethode die stereotypen over Chinezen versterkt. Er wordt gevraagd naar verdere onderzoeken en bewustwording binnen het onderwijs.
In een schriftelijke vragenronde aan de Staatssecretaris van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap hebben leden van de GroenLinks-fractie, Westerveld en Özdil, vragen gesteld aangaande de stigmatisering in lesmethodes, met nadruk op een specifieke leesmethode die beschrijvingen bevat die Chinezen belache...
Krijg direct toegang tot alle AI-samenvattingen en features. Nu 50% korting op de eerste maand. Blijf op de hoogte van nieuwe ontwikkelingen met AI alerts en chat onbeperkt.
Deze samenvattingen zijn automatisch gegenereerd door AI. Controleer altijd de originele tekst voor de meest accurate informatie. Fouten gevonden? Neem contact op .
Even geduld alstublieft
2017-2018
Stigmatiserende lesmethodes
Tweede Kamer
2
-1
None
7769b84e-06e9-4732-b0af-19692db1d834
Als BeleidsRadar gebruiker krijg je toegang tot vergelijkbare documenten die relevant zijn voor dit beleidsstuk. Nu 50% korting op de eerste maand.