Op deze pagina vind je alle documenten die gerelateerd zijn aan Marjolein Moorman van partij GroenLinks-PvdA (Tweede Kamerlid). Je ziet ook een overzicht van wat dit kamerlid heeft gestemd.
Het kamerlid stemde 2 keer, daarvan was 1 voor en 1 tegen. Het kamerlid wordt gelinkt aan 34 documenten.
Marjolein Moorman is een Tweede Kamerlid dat zich vooral concentreert op onderwijsbeleid, gendergelijkheid en maatschappelijke veiligheid. Met haar recente inzet voor transparantie in het onderwijs en aandacht voor kwetsbare groepen, positioneert Moorman zich als een progressieve politicus die zich inzet voor betere arbeidsvoorwaarden in de onderwijssector en gendergelijkheid.
Geboren in 1974, heeft Marjolein Moorman zich in de Tweede Kamer geprofileerd als een actief lid dat regelmatig moties indient over onderwijsonderwerpen. Haar werkterreinen omvatten primair onderwijs, onderwijs- en arbeidsvoorwaarden, en sociale gelijkheid.
Onderwijsbeleid en Arbeid
Moorman richt zich op het verbeteren van arbeidsvoorwaarden voor leraren. Zij heeft moties ingediend waarin zij de regering oproept om in gesprek te gaan met onderwijsorganisaties over informatiestromen betreffende arbeidsvoorwaarden. Haar inzet voor transparantie tussen vakbonden en werkgevers in het onderwijs reflecteert haar bezorgdheid over de situatie in scholen. Ook het lerarentekort staat hoog op haar agenda—samen met collega Beckerman onderzoekt zij het actieplan 'Tijd voor de zij-instromer' van de AOb.
Moorman pleit voorts voor adequate financiering van het onderwijs. Zij stelt voor dat het Ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap (OCW) wordt toegevoegd aan de Studiegroep Begrotingsruimte, om onderwijsinvesteringen beter in kaart te brengen. Zij vraagt ook om behoud van subsidies voor brede brugklassen, die een rol spelen in kansengelijkheid.
Gendergelijkheid en Weerbaarheid van Jongeren
Marjolein Moorman heeft zich uitgesproken over de invloed van de manosphere op jongeren. Zij vraagt aandacht voor de groei van schadelijke ideeën over gender en benadrukt het belang van onderwijs in de ontwikkeling van weerbare jongeren. De motie van Moorman vraagt de regering om lesmateriaal te ontwikkelen dat jongeren helpt zich tegen misinformatie te verdedigen.
Transgenderpolitiek en Seksueel Geweld
Moorman heeft zich ingezet voor het wetsvoorstel over wijziging van geslachtsvermelding in de geboorteakte. Zij verzoekt de regering om dit onderwerp opnieuw zorgvuldig te bespreken. Daarnaast ondersteunt zij het Nationaal Actieprogramma Aanpak seksueel geweld en pleit voor verlenging ervan, aangezien zij bezorgd is over de veiligheid van vrouwen en het belang van langdurige ondersteuning.
Leefbaarheid en Veiligheid in Wijken
Moorman zet zich in voor meerjarige financiering van het Nationaal Programma Leefbaarheid en Veiligheid, gericht op het verbeteren van levensomstandigheden in kwetsbare wijken.
Voor meer gedetailleerde informatie over Marjolein Moorman en haar standpunten kun je op Beleidsradar zoeken naar haar activiteiten in de Tweede Kamer. Daar vind je volledige dossiers over haar moties, amendementen en deelname aan debatten.
| Datum | Onderwerp | Stem | Resultaat |
|---|---|---|---|
| 9 december 2025 | Aangehouden motie ingediend bij de Wet herziening wettelijke grondslagen kerndoelen | Voor | Stemmen (72-70). |
| 9 december 2025 | Moties ingediend bij het Voorstel van wet van de leden Paternotte en Bevers tot wijziging van de Embryowet | Tegen | Aangenomen. (72-70) |
| Titel | AI-samenvatting | Datum |
|---|---|---|
| Motie voor OCW in Begrotingsgroep | De motie van het lid Moorman pleit voor de toevoeging van het Ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap aan de Studiegroep Begrotingsruimte. Dit wordt ondersteund door een advies van de Onderwijsraad dat onderwijs als investering beschouwt. De motie benadrukt de maatschappelijke opbrengsten van onderwijs. | 13 februari 2026 |
| Motie Analyse Onderwijs Leerprestaties | De motie van Moorman vraagt om een bredere analyse van de oorzaken van verschillen in leerprestaties. Er wordt nadruk gelegd op de invloeden van thuissituatie en vroegschoolse educatie. De staatscommissie moet ook de effecten van deze factoren onderzoeken. | 12 februari 2026 |
| Amendement Onderwijs Arbeidsmigranten 2026 | Dit amendement wijzigt de begroting voor primair onderwijs met €13,4 miljoen voor extra ondersteuning aan kinderen van arbeidsmigranten. Het doel is om de bekostiging gelijk te trekken met die van kinderen van asielzoekers. Hiermee wordt de druk op scholen verminderd en de toegang tot taalonderwijs verbeterd. | 12 februari 2026 |
| Motie voor professionele ontwikkeling leraren | In deze motie vraagt een lid de regering om met de beroepsgroep in gesprek te gaan over professionele ontwikkeling van leraren. Er wordt benadrukt dat teamontwikkeling en kennisuitwisseling belangrijk zijn voor de onderwijskwaliteit. De motie roept op om heldere doelen te stellen en draagvlak te creëren. | 12 februari 2026 |
| Motie over funderend onderwijs 2026 | De motie van Moorman en Stoffer vraagt aandacht voor funderend onderwijs. Er is bezorgdheid over de ondergeschikte positie ten opzichte van hoger onderwijs. De motie roept de regering op om funderend onderwijs prioriteit te geven in de portefeuilleverdeling. | 12 februari 2026 |
| Motie ter bevordering inclusief onderwijs | De motie vraagt om aanpassing van beoordelingskaders voor scholen met inclusief onderwijs. Dit om oneerlijke nadelen bij de beoordeling van deze scholen te voorkomen. De regering moet de Kamer hierover voor de begroting van 2027 informeren. | 12 februari 2026 |
| Motie herziening onderwijsresultatenmodel | De Motie van het lid Armut c.s. vraagt om een herziening van het onderwijsresultatenmodel. Het benadrukt dat de keuze voor een andere onderwijsroute kan leiden tot negatieve scores voor leerlingen. De regering wordt verzocht dit aspect mee te nemen in de nieuwe onderzoekkaders, te herzien in 2027. | 12 februari 2026 |
| Motie tegen commerciële inhuur onderwijs | De motie van leden Moorman en Beckerman vraagt de regering om commerciële inhuur van leraren af te bouwen en publieke invalpoules te versterken. Er is een grote uitgave aan commerciële inhuur in het onderwijs. De motie pleit voor bindende afspraken om scholen te laten overstappen naar publieke invalpoules voor 2028/2029. | 12 februari 2026 |
| Motie Moorman over Onderwijsinvesteringen | Op 11 februari 2026 stelde het lid Moorman een motie voor die vraagt om het Ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap (OCW) toe te voegen aan de Studiegroep Begrotingsruimte. De motie benadrukt dat onderwijs niet alleen een kostenpost is, maar ook individueel en maatschappelijk rendement oplevert. Het doel is om het belang van goed onderwijs te onderstrepen in budgettaire overwegingen. | 11 februari 2026 |
| Motie Moorman over onderwijsuitgaven | In de motie van het lid Moorman wordt verzocht om de onderwijsparagraaf in het coalitieakkoord jaarlijks te rapporteren in termen van het brede welvaardbegrip. De motie benadrukt het belang van zowel economische als welzijnsaspecten in de waardering van onderwijsuitgaven. Dit moet vóór Prinsjesdag aan de Kamer worden gepresenteerd. | 11 februari 2026 |
| Motie over informatiedeling in onderwijs | De motie van het lid Moorman vraagt de regering om in gesprek te gaan met onderwijsorganisaties over informatiestromen betreffende arbeidsvoorwaarden. Dit gesprek moet leiden tot meer transparantie voor sociale partners. Voor het najaar moet de Kamer geïnformeerd worden over de uitkomsten. | 11 februari 2026 |
| Motie Moorman over arbeidsvoorwaarden onderwijs | Lid Moorman stelt voor om arbeidsvoorwaarden in het onderwijs transparanter te maken. De motie vraagt de regering om informatieve gelijkwaardigheid tussen vakbonden en werkgevers. Dit gebeurt door de brief over kabinetsbijdrage ook met vakbonden te delen. | 11 februari 2026 |
| Onderzoek naar Invloed van Manosphere op Jongeren | De Motie van het lid Moorman vraagt om onderzoek naar de invloed van de manosphere op de opvattingen van jongeren over lhbtiq+-personen en gendergelijkheid. Sociale media worden genoemd als een factor die schadelijke stereotypen kan versterken. Het verzoek is om dit onderzoek voor het meireces op te starten. | 11 februari 2026 |
| Verhoging onderwijsbegroting in 2026 | De begrotingswijziging verhoogt het budget voor primair onderwijs met €60,9 miljoen. Dit komt voort uit het voorstel om geplande bezuinigingen op het Gemeentelijk Onderwijsachterstandenbeleid terug te draaien. De indiener pleit voor investering in onderwijs om leerachterstanden effectief aan te pakken. | 10 februari 2026 |
| Wijzigingen begroting Ministerie van OCW | De begrotingsstaat van het Ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschappen wordt aangepast met verhogingen in diverse artikelen. Er is kritiek op voorgenomen bezuinigingen van € 793 miljoen voor 2026. De indieners pleiten voor het schrappen van deze bezuinigingen. | 6 februari 2026 |
| Motie over financiering Leefbaarheid en Veiligheid | De motie vraagt om meerjarige financiering voor het Nationaal Programma Leefbaarheid en Veiligheid. Dit is belangrijk voor het verbeteren van de levensomstandigheden in kwetsbare wijken. Er is consensus over de noodzaak van stabiele investeringen, maar deze ontbreken momenteel. | 13 januari 2026 |
| Wijziging geslachtsvermelding geboorteakte | De Tweede Kamer verzoekt de regering om een wetsvoorstel over de wijziging van de geslachtsvermelding in de geboorteakte opnieuw te bespreken. Dit volgt op eerdere moties en een gebrek aan instemming binnen de Kamer. Een zorgvuldig wetgevingsproces is van groot belang volgens de indieners. | 18 december 2025 |
| Motie van lid Moorman over Transgenderwet | Lid Moorman verzoekt de regering om het wetsvoorstel voor het wijzigen van geslachtsvermelding in de geboorteakte opnieuw te bespreken. Er is bezorgdheid over het zorgvuldig wetgevingsproces dat is geschaad. De Kamer moet haar rol als medewetgever kunnen vervullen. | 15 december 2025 |
| Verlenging Nationaal Actieprogramma Seksueel Geweld | De Kamer verzoekt de regering om het Nationaal Actieprogramma Aanpak seksueel geweld te verlengen. Er zijn zorgen over de veiligheid van vrouwen en een langdurend programma is noodzakelijk voor cultuurverandering. De huidige opdracht aan de regeringscommissaris loopt na 2026 af. | 15 december 2025 |
| Motie over weerbaarheid jongeren tegen misinformatie | Lid Moorman vraagt aandacht voor de groei van schadelijke ideeën over gender. De motie benadrukt het belang van onderwijs in de ontwikkeling van weerbare jongeren. De regering wordt verzocht om lesmateriaal over mediawijsheid breder onder scholen bekend te maken. | 15 december 2025 |
| Motie Moorman over onderwijswet | Moorman vraagt om wijziging van de Wet meer ruimte voor nieuwe scholen. Er ontstaan financiële druk en concurrentie tussen scholen. Gemeenten moeten recht krijgen om advies te geven. | 11 december 2025 |
| Motie over brede brugklassen | Lid Moorman vraagt om behoud subsidie brede brugklassen. Dit draagt bij aan kansengelijkheid in het onderwijs. Tevens wordt voorgesteld om alternatieve financiering te zoeken. | 11 december 2025 |
| Motie voor één doorstroomtoetsaanbieder | De motie van Rooderkerk verzoekt de regering om in 2027 over te schakelen naar één aanbieder voor doorstroomtoetsen in het primair onderwijs. Dit voorstel is gedaan vanwege zorgen over ongelijkheid in schooladviezen. Onderwijsorganisaties pleiten ook voor versnelling van deze verandering. | 11 december 2025 |
| Amendement herziening kerndoelen onderwijs | Er wordt een amendement voorgesteld voor de herziening van kerndoelen in het onderwijs. Dit houdt in dat iedere tien jaar een verslag wordt gestuurd naar de Staten-Generaal met advies van de Onderwijsraad. Het doel is om de kerndoelen te actualiseren op basis van maatschappelijke ontwikkelingen. | 8 december 2025 |
| Onderzoek naar schrijfopdrachten in onderwijs | De motie vraagt onderzoek naar de tijd die leraren hebben voor het nakijken van schrijfopdrachten. Dit is van belang voor de schrijfvaardigheid van leerlingen. Het doel is om administratieve lasten te verlichten en voldoende aandacht voor schrijfopdrachten in toetsen te waarborgen. | 2 december 2025 |
| Vragen over misleidende abortusfolders | Leden van GroenLinks-PvdA stellen vragen aan ministers over misleidende abortusfolders. De vragen betreffen de rol van huisarts, de invloed van desinformatie en de zorg voor keuzevrijheid. Dit sluit aan bij een recente uitspraak van de Reclame Code Commissie. | 28 november 2025 |
| Motie over leesbevordering onder leraren | In de Tweede Kamer is een gewijzigde motie ingediend die zich richt op het stimuleren van leesbevordering onder leraren. Ondanks dat 94% van de docenten het belangrijk vindt om lezen te bevorderen, leest slechts de helft zelf boeken. De motie vraagt de regering om informatie over leesbevordering in de lerarenopleiding en de mogelijkheid van gratis bibliotheekabonnementen voor leraren. | 28 november 2025 |
| Motie om lerarentekort aan te pakken | Tweede Kamerleden Moorman en Beckerman vragen de regering om het actieplan 'Tijd voor de zij-instromer' van de AOb te onderzoeken. Het tekort aan docenten in het onderwijs overschrijdt de 10.000 fulltime banen. Zij-instromers kunnen helpen dit tekort te verhelpen met geschikte maatregelen. | 26 november 2025 |
| Motie voor schoolbibliotheken in onderwijs | Er is een motie ingediend om elke school te voorzien van een toegankelijke bibliotheek. Dit is gebaseerd op recent onderzoek dat het belang van schoolbibliotheken voor leesmotivatie benadrukt. De regering wordt verzocht om voor de Voorjaarsnota onderzoek te doen naar deze voorzieningen. | 26 november 2025 |
| Motie over schrijfvaardigheid in onderwijs | De motie roept de regering op om te onderzoeken of leraren voldoende tijd hebben voor het nakijken van schrijfopdrachten. Er is een focus op het verbeteren van de schrijfvaardigheid van leerlingen door meer aandacht voor opstellen en essays. Naast dit onderzoek moet ook in toetsen en examens voldoende aandacht voor schrijfopdrachten worden geïntegreerd. | 26 november 2025 |
| Motie van Moorman over administratieve lasten onderwijs | Leraren in het primair onderwijs besteden te veel tijd aan administratie. 26% overweegt het onderwijs te verlaten door administratieve druk. De motie vraagt de regering om een handleiding te ontwikkelen voor vereenvoudiging. | 26 november 2025 |
| Motie over leesbevordering onder leraren | Op 26 november 2025 is een motie ingediend door Moorman c.s. in de Tweede Kamer. De motie richt zich op het stimuleren van leesbevordering onder leraren. Er wordt verzocht om onderzoek naar de huidige situatie en kosten van gratis bibliotheekabonnementen voor leraren. | 26 november 2025 |
| Amendement herziening kerndoelen Onderwijs | Het amendement introduceert de verplichting voor de Minister om elke acht jaar een verslag over de herziening van kerndoelen op te stellen. Dit verslag moet de evaluatie door de Onderwijsraad bevatten. De wijziging beoogt een beter onderhoud van het curriculum in het onderwijs. | 25 november 2025 |
| Amendement herziening kerndoelen Onderwijs | Een amendement is ingediend voor periodieke herziening van kerndoelen in het onderwijs. De Minister moet elke acht jaar verslag uitbrengen aan de Staten-Generaal, met advies van de Onderwijsraad. Dit beoogt de actualisatie van kerndoelen in lijn met maatschappelijke ontwikkelingen. | 24 november 2025 |
Disclaimer: Deze analyse is gebaseerd op publiek beschikbare parlementaire documenten. BeleidsRadar streeft naar accuratesse maar raadt altijd aan om belangrijke bevindingen te verifiëren via de originele bronnen die bij elke analyse worden vermeld.
Nu 50% korting op de eerste maand, en zoek en chat met miljoenen beleidsdocumenten
Nu 50% korting op de eerste maand